课程教育研究2017，Issue(10) ：170-171.

试论高中地理教学模式的创新

于晓霞 郭友刚 张富国
课程教育研究2017，Issue(10) ：170-171.
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试论高中地理教学模式的创新

于晓霞 1郭友刚 1张富国1
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作者信息

  • 1. 山东省平邑第一中学 山东 临沂 273300
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摘要

在高中地理教学模式的创新研究中,教师要引导学生对地理知识的深入了解和探究,培养学生独立解决地理问题的能力,使他们的地理思维更加广泛,思考问题更加全面.教师在教学中只有不断激发学生的学习热情,激励他们发展独立解决问题的能力.

关键词

阅读/激发兴趣/自主学习意识

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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