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课程教育研究
2017,
Issue
(10) :
180.
基于学本课堂的化学信息素养培养
牛乾太
课程教育研究
2017,
Issue
(10) :
180.
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来源:
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基于学本课堂的化学信息素养培养
牛乾太
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作者信息
1.
山西省运城市康杰中学 山西 运城 044000
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摘要
"学本课堂"是自主高效的课堂,它代表了新时期课堂改革的方向.以"学本课堂"教学模式为载体,以提升化学信息素养为主线,充分发挥多媒体计算机和网络资源等各种信息资源的优势,营造创新型自主学习环境,优化学生的认识过程,培养学生能够灵活的运用现代化的信息资源以及信息技术获取自己所需要的化学信息并能正确的驾权相关信息.
关键词
学本课堂
/
信息素养
/
网络
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基金项目
山西省教育科学"十二五"规划课题(GH-13308)
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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参考文献量
2
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