课程教育研究2017,Issue(10) :189-190.

大学生对网络负面新闻视频社会情绪反应的实证研究——以医疗事故负面新闻为例

竭婧 张凡凡 杜杰
课程教育研究2017,Issue(10) :189-190.

大学生对网络负面新闻视频社会情绪反应的实证研究——以医疗事故负面新闻为例

竭婧 1张凡凡 2杜杰3
扫码查看

作者信息

  • 1. 海南大学学生工作处心理健康教育中心 海南 海口 570228
  • 2. 海南大学人文传播学院 海南 海口 570228
  • 3. 海南大学材料与化工学院 海南 海口 570228
  • 折叠

摘要

随着互联网络的发展,网络新闻的社会影响不断扩大,其中网络负面新闻视频既能够起到释放情绪、扩大认知视野、告诫警示他人的积极作用,又能产生使人道德错位、意志消沉等消极影响.高校大学生作为网民中最活跃的群体之一,网络负面新闻视频会对他们产生较大的影响.本研究以医疗事故负面新闻视频为例,针对大学生对网络负面新闻视频社会情绪反应进行实证研究,结果表明观看网络负面新闻会对大学生情绪产生影响.针对这一现象,新闻媒体及各大高校应积极重视、提高警惕.高校可以通过建立思想教育网站、加强大学生网络法制教育、提升大学生网络文明素养以及道德自律能力等方式来削弱和消除网络负面新闻对大学生心理的不良影响.

关键词

大学生/网络负面新闻视频/社会情绪反应

引用本文复制引用

基金项目

海南省高等学校科学研究课题(Hnky2016-2)

海南大学青年基金(qnjj2015004)

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
参考文献量1
段落导航相关论文