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浅谈高职班主任班级管理的艺术

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班主任是班级的管理者;是学生的引导者,学生一之天中70%的时间在班级渡过,从这一点而言,班级也是学生的第二个港湾,而教师作为班级的管理者,需要给予学生一个轻松、和谐的班级氛围,进而让学生在这种氛围下更好的学习、生活.基于此点,笔者根据实践经验,从班级管理的角度中,对高职班主任班级管理进行分析,并提出相应管理方法.

徐媛

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广东舞蹈戏剧职业学院 广东 广州 510000

高职 班主任 班级管理 舞蹈艺术

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(10)
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