课程教育研究2017，Issue(10) ：204.

浅谈中高职院校"提高课堂教学有效性"教学改革的思考

乌兰
课程教育研究2017，Issue(10) ：204.
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浅谈中高职院校"提高课堂教学有效性"教学改革的思考

乌兰1
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作者信息

  • 1. 内蒙古锡林郭勒职业学院 内蒙古 锡林浩特 026000
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摘要

学习兴趣不仅能使学生积极、主动地从事学习,而且还能够调动和开发学生潜能.但是让人无比忧虑的是,当代中高职学生中有很多人却表现出对所学专业兴趣不高,终日沉迷于网络或成为"手机控"族,对于学习的兴趣越来越低,似乎我们的学子们迈入校园,就突然迷失了方向,进而失去了进取心.为此,本文就"以学生为主体、创新课堂教学模式,以提高课堂教学有效性"的教学改革,来提高课堂教学效果,提高教育教学质量.

关键词

中高职院校/提高课堂教学有效性/教学改革

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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