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初中美术教学审美能力培养探索

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在初中美术教学培养学生审美能力的途径与方法很多,在时代发展的背景充分运用信息多媒体技术来构建美术审美情境,使学生对美有更直观了解;在交叉学科下,通过美术、音乐语文等学科整合共同培养学生审美能力;而生活化教学是美术教学培养学生发现美、观察美、体验美最佳的方式,也是培养初中生审美能力最有效的平台.

苏文升

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福建省三明市尤溪县第二中学 福建 尤溪 365100

初中美术 审美能力 培养 探索

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(10)
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