课程教育研究2017，Issue(10) ：253-254.

传感器与测试技术课程教学改革的研究

郭鹤
课程教育研究2017，Issue(10) ：253-254.
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传感器与测试技术课程教学改革的研究

郭鹤1
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作者信息

  • 1. 郑州科技学院机械工程学院 河南 郑州 450064
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摘要

本文广泛吸收先进的教学经验,积极整合优秀教改成果,从课堂教学、实验教学、创新教学三个方面提出了改革要求,以激发学生的学习热情,培养自主学习能力、综合创新能力、实际应用能力,从而达到更好的教学效果,培养出新时代所需的人才.

关键词

传感器/实践学习/应用能力

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基金项目

郑州市教育科学课题重点课题(2016—ZJKZD—G52—001)

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量3
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