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成果导向教育理念下的高职公共外语教学改革

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目前我国高职课程教学中存在诸多问题,围绕这些问题广大教育工作者进行了深入的研究与探索,在众多理念中以成果导向教育理念尤为引人注意.本文尝试将成果导向教育理念与高职公共外语教学相融合,从课程目标、课程内容及评价体系设计三方面对公共外语改革进行思考,以期对高职课程教学改革有所裨益.

何亮

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山东科技职业学院 山东 潍坊 261021

成果导向教育 公共外语 教学改革

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(11)
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