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视听语言体系基础教学训练设计

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本文重点探讨为高校广告专业学生开设关于视听语言体系的基础教学训练的必要性,通过对镜头基础的讲解与对话、追逐段落的单元训练的课程设计,该体系有效衔接前后专业课程,培养学生影像思考能力,了解影视知识体系架构,掌握视听语言规律与语法知识,从而以扎实的影像能力开展创新、创意的影像创作活动.

蒋述

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温州大学 浙江 温州 325000

视听语言体系 镜头

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(11)