课程教育研究2017，Issue(11) ：22-23.

地方综合性大学教学模式的研究与实践——以广西大学为例

宋敬敬
课程教育研究2017，Issue(11) ：22-23.
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地方综合性大学教学模式的研究与实践——以广西大学为例

宋敬敬1
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作者信息

  • 1. 广西大学教务处 广西 南宁 530004
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摘要

通过研究性教学模式的理论与实践,进一步深化本科教学改革,更新教师教育教学思想,调动教师积极参与教学方式方法改革的热情.以加强教学方法改革为重点,将创新教育、研究性教学理念很好地贯穿到教学过程及教学管理实践之中.激发学生学习的积极性、培养研究性学习的兴趣,从教与学两方面提升教学水平,切实提高人才培养质量.

关键词

研究性教学/自主学习/实践

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基金项目

2016年广西高等教育本科教学改革工程项目(2016JGA112)

2016年广西高等教育本科教学改革工程项目(2016JGZ100)

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量5
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