课程教育研究2017,Issue(11) :35.

增强现实沉浸式漫游学习系统在高校教学改革中应用

邵一川 腾达 李佳镁
课程教育研究2017,Issue(11) :35.

增强现实沉浸式漫游学习系统在高校教学改革中应用

邵一川 1腾达 1李佳镁1
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作者信息

  • 1. 沈阳大学 辽宁 沈阳 110044
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摘要

我们现在身处的时代是一个信息与科技无处不在的时代,各行各业新鲜的科技层出不穷,多样的信息技术大量出现,尤其近年来增强现实技术的兴起,更在各个领域掀起了热潮.而所谓的增强现实技术具体是指把计算机产生的虚拟信息或物体叠加到真实场景中,从而产生一个虚拟结合的世界.目前,增强现实技术从工业级应用扩展到泛娱乐、商业化的场景中,同时我们必须要提到它在高校教学改革过程中的作用,就如增强现实沉浸式漫游学习系统为教育教学开辟了新的发展道路,让教学服务提供在传统教育中不可能出现的沉浸式、互动式体验.本文就增强现实沉浸式漫游学习系统在高校教学改革中的应用进行探讨.

关键词

增强现实技术/沉浸式漫游学习系统/高校教学改革/应用

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基金项目

2016年沈阳市教育科学"十三五"规划(2016-G359)

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
参考文献量1
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