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新课程下小学语文教学现状与改进策略
新课程下小学语文教学现状与改进策略
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中文摘要：
众所周知,在新课标的指导下,小学语文课程变化非常大,以往的教学方式已经不能满足时代要求,因此,教师应该在新课改的要求下,努力探索合适的教学策略与方法,促进学生学习主动性的提升,激发学生对语文学习的兴趣,最终有效提高学生语文教学质量.
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作者：
王文娟
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作者单位：
偃师市第二实验小学 河南 偃师 471900
关键词：
小学语文教学
存在问题
改进策略
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(11)
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