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课程教育研究
2017,
Issue
(11) :
81,196.
基于校企合作的高职院校学生职业能力培养模式探索
汤丽
课程教育研究
2017,
Issue
(11) :
81,196.
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基于校企合作的高职院校学生职业能力培养模式探索
汤丽
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作者信息
1.
河南护理职业学院护理系 河南 安阳 455000
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摘要
校企合作是提高学生职业能力的重要途径.介绍了职业能力的内涵及构成,详细阐述了校企合作对培养学生职业能力的意义,并提出"教学做合一"培养理念、层次型教学模式、校企共建培养平台三维立体化的学生职业能力培养模式.
关键词
校企合作
/
高职院校
/
职业能力
/
培养模式
引用本文
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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1
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4
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