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中职学生学习心理状况调查研究
中职学生学习心理状况调查研究
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中文摘要：
中职学生的学习心理问题一直是困扰教师及家长的痛点.为深入了解中职学生在学习中带有倾向性的心理问题,作者对500余名中职学生进行问卷调查和访问,分析研究问题原因,探讨解决措施.本文主要从以下四个方面进行阐述:调查研究的背景、方法、结果分析、措施探讨.
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作者：
李茂
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作者单位：
四川卫生康复职业学院 四川 自贡 643000
关键词：
中职学生
学习心理状况
调查研究
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(11)
参考文献量
1
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