课程教育研究2017,Issue(11) :94.

家园合作培养幼儿良好行为习惯的思考

叶惠玲
课程教育研究2017,Issue(11) :94.

家园合作培养幼儿良好行为习惯的思考

叶惠玲1
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  • 1. 东源县第二幼儿园 广东 东源 517500
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摘要

家园合作教育是近年来得以广泛应用的一种幼儿教育方式.家园合作中"家"是指家庭,"园"是指幼儿园,合起来就是家庭和教师共同负责幼儿的教育问题,其核心都是以幼儿的教育为主,最终目的都是为了幼儿能够在这一成长阶段健康全面的发展.幼儿的教育问题一直是国家教育的重点难点问题,因为幼童的身心都处于萌芽阶段,无论是生活自理能力还是独立思考的能力都存在极大的欠缺,因此,要把握好儿童在这一时期的教育问题.

关键词

家园合作/幼儿教育/习惯/培养

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
参考文献量1
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