课程教育研究2017，Issue(11) ：101.

小学班主任管理中以人为本理念的应用探讨

曹燕华
课程教育研究2017，Issue(11) ：101.
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小学班主任管理中以人为本理念的应用探讨

曹燕华1
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  • 1. 吴忠市朝阳小学 宁夏 吴忠 751100
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摘要

小学班主任是班级管理的主导者,班主任的管理理念及管理方法,对学生的人格培养以及个性发展起着至关中要的作用.随着新课改的实施,小学班主任的重心已经由传统的提升学生成绩、班级的纪律管理转向学生身心发展及综合素质提升.以人为本的教育管理理念也被广泛应用.本文对小学班主任班级管理中以人为本教育理念的应用进行探讨,以期能够为广大教育同仁提供一点借鉴.

关键词

小学教育/班主任/班级管理/以人为本

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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