课程教育研究2017，Issue(11) ：104.

初中班主任如何加强班级管理问题的探究

高宪波 梁金花
课程教育研究2017，Issue(11) ：104.
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初中班主任如何加强班级管理问题的探究

高宪波 1梁金花1
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作者信息

  • 1. 吉林省靖宇县第一参场学校 吉林 靖宇 135200
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摘要

随着新课改的不断深入,对中学生管理工作提出新要求.中学阶段班主任对中学生的学习、生活、情感方面的管理具有重要的引导性作用,所以为了适应新课改的要求,必须充分发挥中学阶段班主任的班级管理作用.基于此,本文对阐述了中学阶段加强班主任对班级管理的必要性,对中学阶段班主任在班级管理工作中的现状问题及其策略进行了探讨分析.

关键词

初中阶段/班主任/班级管理/必要性/现状问题/策略

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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