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一体化教学模式在《城轨车辆电气控制》课程中的应用

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中等职业技术学校提倡进使用的一体化教学模式,有利于理论教学与实践教学的结合,有利于专业课程各教学环节的相互配合,有利于教师提高教学效率,有利于学生快速吸收知识、快速掌握技能、快速成才,有利于造就"双师型"的教师队伍.

刘敏、李伟

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济南市技师学院 山东 济南 250000

职业能力 一体化教学 分组学习 综合评价

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(11)
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