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课程教育研究
2017,
Issue
(11) :
148.
燃烧和灭火教学摭谈
史丽
课程教育研究
2017,
Issue
(11) :
148.
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燃烧和灭火教学摭谈
史丽
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作者信息
1.
贵州省黔西县白泥中学 贵州 黔西 551500
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摘要
化学是一门以实验为基础的自然学科,燃烧是物体在一定条件下不会改变的物质属性.只有在化学教学中,认真开展化学教学实验,引导学生通过实验的观察、分析、归纳总结.学会发现新问题,提出新思维,分析新现象,进行再次实验探究,培养学生实事求是严谨细致的科学态度和科学方法.建构正确科学观念,探索化学科学奥秘,树立人生观、科学观和价值观,努力学习,求实创新,用精深的科学知识严谨的科学态度为祖国建设做贡献.
关键词
燃烧
/
灭火
/
教学
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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