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客观评价历史人物方法
客观评价历史人物方法
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中文摘要：
理性、客观地评价历史人物,并作出自己合理的解释,这是考查学生综合能力的表现.如何做好历史人物评价这类题呢?一是做好"史论结合";二是巧用"变式训练",提升做题的灵活性.
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作者：
杨小鸟
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作者单位：
苍南县钱库镇仙居学校 浙江 苍南 325804
关键词：
人物评价
史论结合
变式训练
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(11)
参考文献量
3
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