课程教育研究2017，Issue(11) ：163-164.

文科政治教学中的"曲线救国"

秦泽兰
课程教育研究2017，Issue(11) ：163-164.
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文科政治教学中的"曲线救国"

秦泽兰1
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作者信息

  • 1. 重庆市丰都中学校 重庆 408299
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摘要

传统政治教学要求学生的死记硬背的东西太多,对于一些不自觉的后进生就相当困难.怎样提高政治教学中后进生的成绩,成为我们提高整个教学的关键.首先要认清文科及文科后进生的特点,其次要改进对后进生的评价方式,第三要提高学习成绩关键在提高学习兴趣.要敢于打破传统的正面说教,从多角度,全方位去思考对策,从而提高文科后进生的成绩.

关键词

政治教学/"曲线救国"

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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