课程教育研究2017，Issue(11) ：166.

浅谈交互式电子白板与初中化学教学的有效整合

张莲芳
课程教育研究2017，Issue(11) ：166.
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浅谈交互式电子白板与初中化学教学的有效整合

张莲芳1
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作者信息

  • 1. 宁夏青铜峡市第七中学 宁夏 青铜峡 751600
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摘要

交互式电子白板作为新型信息技术,它具有多样性、集成性、交互性的特点,能够集图、文、声、像及动画、背景等多种信息于一体并进行综合处理,使得知识易于理解和掌握.通过交互式电子白板提取资料、交互反馈进行教学,让学生的学习能力、探索能力、创新意识以及解决问题的能力不断提高,有效落实化学教学,创造出不曾预约的精彩.

关键词

交互式电子白板/化学教学/有效整合/优化课堂教学

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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