国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教育研究
2017,
Issue
(11) :
167.
小学科学课程生物与物理教具的研究及改进
赵萌
课程教育研究
2017,
Issue
(11) :
167.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学科学课程生物与物理教具的研究及改进
赵萌
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河北经贸大学 河北 石家庄 050000
折叠
摘要
本文主要通过实验分析法等现代综合探究方法,对小学科学课程部分生物与物理方面的教具进行改进.本文在小学科学课程国际和国内发展现状进行分析后,以模拟课堂的方式,对不完善的内容进行剖析,目标是为小学科学课程的完善提供一个参考.
关键词
科学课程
/
教具
/
生物
/
物理
引用本文
复制引用
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果