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感觉统合训练融入小学二年级体育教学的实验探索
感觉统合训练融入小学二年级体育教学的实验探索
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中文摘要：
据相关数据显示,我国现阶段的大部分小学生均存在感觉统合失调的问题,使得小学生的智力发育、行为能力等方面均受到一定程度的影响,而为了有效改善这一问题体育教师应在小学低年级体育教学的过程中融入感觉训练以改善当前小学生感觉统合失调的现状.本文将结合实际情况对感觉统合训练融入小学二年级体育教学进行实验探索,旨在促进我国小学生的健康发育.
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作者：
钟夏
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作者单位：
中山市东区柏苑小学 广东 中山 528400
关键词：
感情统合训练
体育教学
实践探索
基金：
广东省教育规划课题
项目编号：
2012YQJK139
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(11)
参考文献量
2
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