课程教育研究2017，Issue(11) ：207-208.

初探"翻转课堂"在职校英语课堂中的运用性

李姗
课程教育研究2017，Issue(11) ：207-208.
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初探"翻转课堂"在职校英语课堂中的运用性

李姗1
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  • 1. 新疆博乐市第五师博乐职业技术学校 新疆 博乐 833400
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摘要

近年来中等职业学校的办学规模在不断扩大,但是进入学校后的中职生,整体素质却有所下降.大部分孩子的英语基础较差,学生没有兴趣学习,教师也缺乏动力去教,导致中职学校的英语课程陷入了困境.那么在当前背景下,加强中职学校英语教学、提高英语教学水平和质量,是当前中职学校刻不容缓的任务之一.本文提出翻转课堂的教学模式,介绍了它的含义以及特点等.举例来说明翻转课堂模式在中职英语教学中课堂操作.

关键词

翻转课堂/英语教学/英语课/自主学习

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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