课程教育研究2017，Issue(11) ：210.

创客教育融入初中科学的实践研究

舒建忠
课程教育研究2017，Issue(11) ：210.
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创客教育融入初中科学的实践研究

舒建忠1
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作者信息

  • 1. 浙江省金华市第五中学 浙江 金华 321017
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摘要

当下,"互联网+"开启了创新创业的热潮,创客教育迅猛发展,学科教学中融入创客教育必将大势所趋.本文梳理了创客、创客文化、创客教育的相关概念,并在初中科学教学中实施创客教育进行了实践初探,以期搭建创客教育平台,丰富学生创客行为培养学生的创新创造能力.

关键词

创客教育/初中科学/创新创造

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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