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在高校英语教学中应用翻转课堂教学模式
在高校英语教学中应用翻转课堂教学模式
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中文摘要：
翻转课堂彻底颠覆了我国英语教育的传统模式,真正将学生学习主体地位凸显出来,学生通过课前对新知识的课前学习,在课堂与教师互动,提出自己不懂的问题,而教师则有针对性的回答学生提出的问题,两者在交流互动的过程中,达到教学相长的目的.可以说,翻转课堂为高校英语教学开辟了前所未有的新局面,是当前教学改革背景下,高校英语教育工作者应该加以重视和深入研究的教学模式.
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作者：
张孝瑜
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作者单位：
武汉职业技术学院 湖北 武汉 430074
关键词：
翻转课堂
高校英语
应用
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(11)
被引量
1
参考文献量
4
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