课程教育研究2017，Issue(11) ：232.

利用英语日记促进写作教学

姜武英
课程教育研究2017，Issue(11) ：232.
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利用英语日记促进写作教学

姜武英1
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作者信息

  • 1. 蚌埠慕远学校 安徽 蚌埠 233000
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摘要

衡量写作水平的高低的标准是能否用学过的语言材料、语法知识等用文字的形式表达出来.提高学生写作能力势在必行.通过写日记可以提高学生英语的写作水平.

关键词

英语日记/积累提高/写作水平

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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