课程教育研究2017，Issue(11) ：234-235.

对语文阅读教学有效策略的思考

张俊威
课程教育研究2017，Issue(11) ：234-235.
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对语文阅读教学有效策略的思考

张俊威1
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作者信息

  • 1. 辽宁省鞍山市第八中学 辽宁 鞍山 114031
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摘要

高中语文是高中教育中一门重要的基础性学科,其中,阅读教学是语文教学的核心,不仅能够培养和提高学生的阅读能力和口语表达能力,还能间接提高学生的写作能力,这对学生人文素养和综合素质的提高有着十分重要的作用.笔者结合自身的教学经验,就高中语文阅读教学有效策略谈一谈自己的看法.

关键词

高中/语文/阅读教学/策略/思考

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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