首页|一年级语文朗读教学方法探究

一年级语文朗读教学方法探究

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
处于小学一年级的学生年龄有一定限制,在课堂上注意力很难集中,传统的教学模式下,即使学生在老师的领读下能够背诵课文,其朗读能力也不能得到很大的提升.随着新课程改革的不断深入,越来越多教学方法被广泛运用,让小学生在玩中就能学到语文知识,是语文教师应尽的义务和责任.笔者针对一年级语文朗读教学的方法进行论述,探索出一些提升一年级学生语文朗读水平的教学方法,希望能够对学生起到抛砖引玉的作用.

马琼

展开 >

宁夏青铜峡市叶盛中心小学 宁夏 青铜峡 751600

一年级 语文 朗读

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(11)
  • 4