课程教育研究2017，Issue(11) ：245.

浅析提高小学语文写作教学效果的有效方法

位永朋
课程教育研究2017，Issue(11) ：245.
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浅析提高小学语文写作教学效果的有效方法

位永朋1
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作者信息

  • 1. 偃师市缑氏镇中心小学 河南 偃师 471900
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摘要

写作一直备受关注,无论是家长、老师,还是学生自身.小学语文教师要努力改善现今的小学语文写作教学,首先要找出小学语文写作教学过程中存在的弊病,并且加以改进,找出解决办法,找到良好的教学方法和教学思路,投入更多的精力让学生的写作水平得以提升.

关键词

小学语文写作教学/存在问题/有效方法

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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