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阅读对小学生科学核心素养提高的作用研究
阅读对小学生科学核心素养提高的作用研究
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中文摘要：
近年来,小学生科学素养的培养是教育界比较热门的一个话题.我们应当清晰地认识到核心素养的重要作用.本文以科学阅读为切入点,就阅读对于小学生科学核心素养提高进行了相关研究.
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作者：
杨晓峰
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作者单位：
无锡市胡埭中心小学 江苏 无锡 214161
关键词：
阅读
小学生
科学核心素养
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(11)
参考文献量
2
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