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对初中语文阅读教学拓展延伸的再思考
对初中语文阅读教学拓展延伸的再思考
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中文摘要：
随着新课程改革的不断发展,拓展延伸教学已然成为初中语文阅读教学中的重要环节.拓展延伸教学要求教师在课堂快结束的几分钟时间里对课堂里的知识、情感等实施课外迁移,培养学生融会贯通、学以致用的能力.基于此,本文首先分析拓展延伸教学的原则,然后重点论述如何在初中语文阅读教学中实施拓展延伸教学.
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作者：
吴菁
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作者单位：
福建省南平市建阳区莒口中学 福建 南平 354202
关键词：
初中语文
阅读教学
拓展延伸
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(11)
参考文献量
3
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