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简析高中数学的有效教学策略
简析高中数学的有效教学策略
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中文摘要:
随着新课程标准的进一步深化和实施,高中数学教学面临着新的教学问题和教学挑战,如何转变高中数学课程的教学理念,改进课程教学问题,提升课程教学质量,实现有效性教学,成为高中数学教学所面临的一个重要课题.
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作者:
曹春燕
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作者单位:
江西省赣州市大余县梅关中学 江西 大余 341500
关键词:
高中数学
有效教学
教学策略
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(11)
参考文献量
1