课程教育研究2017,Issue(11) :270.

培养学生学习兴趣,提高有效课堂教学

张泽群
课程教育研究2017,Issue(11) :270.

培养学生学习兴趣,提高有效课堂教学

张泽群1
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  • 1. 江西省抚州市乐安县实验小学 江西 乐安 344300
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摘要

在小学数学教学中,如何实施素质教育,提高课堂有效教学?这是当前数学课教学的一个重要课题.课堂教学是教师与学生相互沟通的过程.教师首先要有扎实的知识储备,教师的教学要具有知识性、启迪性、趣味性,充分激发学生的兴趣和探究心理.教师教学应结合教学内容,设计出有利于学生参与的教学环节,提高学生的参与性.本文从(1)改变内容形式,诱发兴趣.(2)注重教学手段,激发兴趣.(3)注重学习形式,体会兴趣.(4)启发学生思维,培养学习兴趣等几方面阐述培养学生学习兴趣提高有效课堂教学.

关键词

培养/兴趣/提升/有效

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
参考文献量1
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