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关于小学新教师入职培训的研究
关于小学新教师入职培训的研究
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中文摘要:
入职教育属于教师教育中的重要环节,具有承上启下的作用.通过入职培训帮助新教师将所学的理论知识转化为工作实践经验,为他们今后顺利走上教师岗位打好基础.因此,本文主要论述了小学新教师入职培训存在的问题,并探讨改进措施,以期进一步提高新教师入职培训的质量.
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作者:
张亚玲
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作者单位:
浦江县中余乡中心小学 浙江 浦江 322209
关键词:
小学
新教师
入职培训
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(11)
参考文献量
3