课程教育研究2017，Issue(11) ：290.

关于小学新教师入职培训的研究

张亚玲
课程教育研究2017，Issue(11) ：290.
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关于小学新教师入职培训的研究

张亚玲1
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作者信息

  • 1. 浦江县中余乡中心小学 浙江 浦江 322209
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摘要

入职教育属于教师教育中的重要环节,具有承上启下的作用.通过入职培训帮助新教师将所学的理论知识转化为工作实践经验,为他们今后顺利走上教师岗位打好基础.因此,本文主要论述了小学新教师入职培训存在的问题,并探讨改进措施,以期进一步提高新教师入职培训的质量.

关键词

小学/新教师/入职培训

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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