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创新生理学教育实践,培养创新、创业型医学人才

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医学生理学教育面临着的挑战是引导学生从相对固定的人体形态结构认识转变到对动态变化的生命现象认识过程中,培养一代具有创造能力、创新和创业精神的医学生关系到我国生理科学的发展和未来。在生理学教育教学、科学实验过程中要理论实验并重,激发学生的创新兴趣,培养学生的创新意识、创新思维和创新能力。

祖胡月、史妍婷

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山东协和学院 山东 济南 250000

生理学教学 创新型人才 创新意识

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(12)
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