课程教育研究2017，Issue(12) ：28,72.

基于微课的翻转课堂教学模式在我国本科教学中的实践与探索

孙丽洁 金惠兰
课程教育研究2017，Issue(12) ：28,72.
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基于微课的翻转课堂教学模式在我国本科教学中的实践与探索

孙丽洁 1金惠兰1
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作者信息

  • 1. 天津农学院 基础科学学院 天津 300380
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摘要

随着教育改革的不断深入,教学方式也日渐多样,新的教学理念也在得以广泛应用,其中"微课","翻转课堂"等新的教育模式和教育理念以其独特的优势走入课堂教学活动中,并发挥着重要的作用.基于此,文章首先就翻转课堂的模式加以阐述,而后就其作用和应用展开讨论.

关键词

本科教学/翻转课堂/教学模式/教学实践

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基金项目

天津农学院高校教师教育改革创新引导发展项目(20170203)

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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