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现代儿童观及其对学前教育课程设计的意义
现代儿童观及其对学前教育课程设计的意义
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中文摘要：
现代儿童观要求我们承认儿童的主体地位和自然天性，在儿童的成长阶段注重其当前的生活状况。儿童不同于成年人，树立正确的儿童观念，能够促进儿童的全面发展，对学前教育的发展也起到一定的推动作用。与此同时，现代儿童观对当前学前教育课程设计具有深远的意义。
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作者：
曾枫
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作者单位：
博白县职业中等专业学校 广西 博白 537600
关键词：
现代儿童观
学前教育课程
意义
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(12)
参考文献量
3
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