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生活化小学语文隐性课程开发研究

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随着教育改革的深入，推动了生活化教学潮流。小学语文隐性课程开发不仅是推动语文隐性课程发展的需要，也是语文教育生活化的需要，更是小学生认知方式的现实需要。本文探讨了如何进行生活化小学语文隐性课程开发。

刘翠艳

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广西壮族自治区钦州市钦南区沙埠镇沙埠小学 广西 钦州 535000

小学语文 隐性课程 生活化教学

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(12)
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