课程教育研究2017,Issue(12) :61.

初中化学教学中科学方法教育研究

李文华
课程教育研究2017,Issue(12) :61.

初中化学教学中科学方法教育研究

李文华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省吉安市安福县钱山学校 江西 安福 343209
  • 折叠

摘要

教学过程必须重视学生的兴趣培养,同时提供良好的学习方法和教育模式,进而对学生之后的学习奠定基础.初中化学仅仅是学生学习此类科目的开始,如何形成有效科学的教育方法往往是至关重要的,只有较好地掌握住化学这一学科的学习技巧,就有助于增加学生对此的兴趣程度,达到良好的学习效果.初中化学的学习需要以教材为基础,重视知识点之间的联系,逐渐认识其中存在的种种规律,本文旨在研究初中化学教学中科学方法教育,从而为学生的学习构建一个良好的结构体系,促进学生化学学习能力的提高.

关键词

初中化学/教学/方法

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
参考文献量2
段落导航相关论文