课程教育研究2017，Issue(12) ：68.

农村留守儿童教育初探

杨浪
课程教育研究2017，Issue(12) ：68.
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农村留守儿童教育初探

杨浪1
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作者信息

  • 1. 贵州百里杜鹃管理区大水小学 贵州 毕节 51700
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摘要

"留守儿童"是当今社会普遍关注的一个问题,这一特殊群体是随社会市场经济的发展应运而生的,他们的出现为社会管理和学校教育带来了很多挑战,加快了社会民政管理机制体制建设步伐,也引发了人们更多思考.本文从工作实际中探索出解决农村"留守儿童"教育问题的一些有效措施,主要是从农村留守子女教育存在的问题入手,分析出有效解决这些问题存在的"四难",最后总结出解决留守儿童教育问题的措施,与大家交流分享.

关键词

留守儿童/教育/探索

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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