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浅谈历史在新课程改革中的学科地位
浅谈历史在新课程改革中的学科地位
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中文摘要：
为了教育文化事业的进步和中华民族的繁荣发展，新课程改革应运而生，新课程改革中重点的一项内容是改变旧课程体系中的课程结构中学科过多的问题，然而，如今却又出现了忽略历史学科重要性等问题。历史在一个国家的教育发展中是不可或缺的，不能不加以重视。本文将对历史在新课程改革中的学科地位进行阐述与分析。
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作者：
杨玉堂
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作者单位：
云南省兰坪县河西乡九年一贯制学校初中部 云南 兰坪 671403
关键词：
重要作用
现状
呼吁和建议
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(12)
参考文献量
2
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