课程教育研究2017，Issue(12) ：75.

关于高中信息技术课程的有效性研究

朱济滔
课程教育研究2017，Issue(12) ：75.
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关于高中信息技术课程的有效性研究

朱济滔1
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作者信息

  • 1. 宾阳县宾阳中学 广西 宾阳 530400
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摘要

本文通过对高中信息技术课程中存在的问题进行分析,总结出在高中信息技术教学中存在着教学观念陈旧、基础设施不完善、缺乏教学目标、教学内容单一化、学生自主性差、学习方法不正确等问题.并阐明了有效性教学在高中信息技术课程中的重要性,进而说明了提高高中信息技术课程有效性的方法,从改正教学观念、构建基础设施、拓展教学内容、提升学习自主性等角度展开论述,旨在提升高中信息技术课程的教学有效性,促进学生全面发展.

关键词

高中信息技术课程/教学现状/有效性教学方法

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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