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角色体验式心理辅导课对提升学习责任心的意义
角色体验式心理辅导课对提升学习责任心的意义
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中文摘要：
为了增强小学生的学习责任心，从而提升学习自我调节能力，我校设计并开展角色体验式心理辅导训练课程，并对课程效果进行评价。
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作者：
尹海瑛
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作者单位：
长沙市雨花区枫树山南屏锦源小学 湖南 长沙 410116
关键词：
角色体验式心理辅导活动课
学习责任心
小学生
基金：
湖南省教育科研课题
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项目编号：
XJK012CZXX070
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(12)
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