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课程教育研究
2017,
Issue
(12) :
84.
微信公众平台在大学生心理健康教育中的应用——以湖北师范大学为例
邓黎崇
课程教育研究
2017,
Issue
(12) :
84.
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微信公众平台在大学生心理健康教育中的应用——以湖北师范大学为例
邓黎崇
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作者信息
1.
湖北师范大学 湖北 黄石 435002
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摘要
文章在分析大学生心理健康问题的现状和微信公众平台在大学生心理健康教育中的应用的基础上,论述了湖北师范大学通过微信公众平台建设,建立心理健康公众号,开展大学生心理健康教育的实践成果.
关键词
微信公众平台
/
大学生
/
心理健康教育
引用本文
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基金项目
湖北师范大学2016年度大学生思想政治教育研究项目(2016SZC05)
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
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参考文献量
2
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基金项目
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