课程教育研究2017，Issue(12) ：88-89.

"互联网+"大学生党员发展教育模式探索——基于广州部分高校的调查分析

林春兰 汪君 吴佳琳
课程教育研究2017，Issue(12) ：88-89.
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"互联网+"大学生党员发展教育模式探索——基于广州部分高校的调查分析

林春兰 1汪君 1吴佳琳1
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作者信息

  • 1. 广东外语外贸大学商学院 广东 广州 510006
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摘要

大学生互联网的普及率接近100%,而"互联网+"又具有信息共享、移动化等特点,为大学生党员教育模式的转变提供契机.文章通过对广州地方高校的大学生党员发展教育现状和需求的调查,分析"互联网+"大学生党员教育实施的关键点并分析证明其能被广泛接受并且有实施的必要性,探索一种方便、有效的大学生党员教育模式,更好满足大学生党员教育需求.

关键词

互联网+大学生党员教育/平台建设/教育管理

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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