班级是学校的基本构成单位，而班主任则是班级的核心，他们直接负责对班级的管理工作，管理工作质量以及自身言行会对学生产生重要影响，每个班主任身上都肩负着十分重要的责任。小学班主任的管理对象是活泼好动的小学生，他们的管理工作与小学生的健康成长有着直接联系，因此，每个小学班主任都应该明白自己背负的责任，提高自身管理的实际作用，在管理工作中不断提升自我、强化自我。目前，小学班主任管理工作暴露出较多的问题，这不仅会影响小学班主任自身的进步，还会影响小学生的学习与成长。因此，各个小学班主任需要明确自身管理工作中存在的问题，并且制定解决对策，增强管理质量，保证小学生健康成长。
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