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"小题大做"式班级管理
"小题大做"式班级管理
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中文摘要：
从教已近三十年，回顾自己做班主任工作的经历，感悟出这样一句话:班主任应及时对学生及自己工作中的各种细微小事进行分析、讨论，才能达到以事育人的功效。
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作者：
贺正发
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作者单位：
萍乡市湘东区东桥镇界头小学 江西 萍乡 337025
关键词：
小题
大做
管理
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(12)
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