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基于情感教育方法对初中班级管理的探讨
基于情感教育方法对初中班级管理的探讨
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中文摘要：
在初中班级管理过程中，情感教育方法的实施过程意义重大。本文首先简要介绍了情感教育，接着分析了初中班级管理的基本现状，最后提出了初中班级管理中实施情感教育的主要策略，旨在通过于此，全面提升初中班级管理的整体成效。
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作者：
邓加蜜
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作者单位：
南宁市西乡塘区那龙民族中学 广西 南宁 530000
关键词：
情感教育
初中
班级管理
策略
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(12)
参考文献量
1
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