课程教育研究2017，Issue(12) ：103.

基于情感教育方法对初中班级管理的探讨

邓加蜜
课程教育研究2017，Issue(12) ：103.
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基于情感教育方法对初中班级管理的探讨

邓加蜜1
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作者信息

  • 1. 南宁市西乡塘区那龙民族中学 广西 南宁 530000
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摘要

在初中班级管理过程中,情感教育方法的实施过程意义重大.本文首先简要介绍了情感教育,接着分析了初中班级管理的基本现状,最后提出了初中班级管理中实施情感教育的主要策略,旨在通过于此,全面提升初中班级管理的整体成效.

关键词

情感教育/初中/班级管理/策略

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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